Melihat fenomena di atas, guru-guru Bahasa Inggris di SMK diharapkan memiliki kemampuan dalam menganalisis kebutuhan siswa sehingga mereka dapat merancang proses belajar- mengajar yang sesuai, terutama dalam keterampilan berbahasa Inggris (Listening, Speaking, Reading, dan Writing) dan komponen dalam bahasa Inggris ( Grammar & Vocabulary). ![]() Di SMK, orientasinya adalah mempersiapkan siswa agar mampu berkiprah di dunia kerja. ![]() Pembelajaran bahasa Inggris di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) berbeda dengan pembelajaran bahasa Inggris di Sekolah Menengah Umum lainnya.
0 Comments
Leave a Reply. |